单因素方差分析

名词解释什么是内部评论; 内部评论名词解释定义是什么?

单项选择题下列不属于定量研究特点的是（）

A．以纯形式化符号反映事物特征
B．分析对象是具有数量关系的资料
C．强调结论的客观性
D．注重整体的发展的分析

问答题什么是理论构思？试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。

问答题试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。

问答题简述教育科学研究成果表述的基本要求。

问答题简述历史研究法的主要作用。

问答题确立研究课题的基本要求是什么？

问答题简述教育科学研究过程的几个主要环节。

名词解释什么是次数分布表; 次数分布表名词解释定义是什么?

单项选择题同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）

A.一致性
B.独立性
C.可测性
D.可行性

单项选择题教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是（）

A．作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
B．文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号
C．期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
D．文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名

单项选择题在方差分析中，可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是（）

A.单因素方差分析
B.三因素方差分析
C.协方差分析
D.多元方差分析

单项选择题由余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点？（）

A．求同法
B．求异法
C．共变法
D．剩余法

单项选择题从理性的抽象上升到理性的具体，目的是取同舍异，将具体概括为一般，这是基本思维逻辑方法中的（）

A．分析
B．综合
C．归纳
D．演绎

单项选择题进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（）

A．X
B．C
C．0
D．R