A.权威型B.放任型C.民主型D.专制型有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。……

单项选择题群体对每个成员的吸引力，就是（）。

A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.群体规范
D.学校人际关系

单项选择题在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）。

A.小组竞争
B.群体间竞争
C.群体内竞争
D.集体竞争

单项选择题人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

A.行为对抗
B.不团结，不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难

单项选择题群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A.极大的影响
B.不大的影响
C.积极的影响
D.消极的影响

单项选择题人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

A.感情关系
B.心理距离
C.友谊关系
D.互助关系

单项选择题人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。

A.态度一致
B.行动一致
C.观点趋同
D.相互理解与扶持

单项选择题分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响

单项选择题下列不属于班级管理内容的是（）。

A.班级组织建设
B.班级制度管理
C.班级教学管理
D.班级目标管理

单项选择题班主任的基本素质不包括（）。

A.能力素质
B.道德素质
C.知识素质
D.体育素质

单项选择题班级、少先队属于（）。

A.一般群体
B.正式群体
C.非正式群体
D.特殊群体

单项选择题班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素

单项选择题下列不属于课堂交往障碍的是（）。

A.角色地位障碍
B.课堂语言障碍
C.课堂效果障碍
D.交往技能障碍

单项选择题下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。

A.课堂规则的制订与执行
B.教材的呈现
C.课时计划的安排
D.课堂练习

单项选择题为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。

A.正式
B.非正式
C.组织化
D.非组织化

单项选择题从活动的性质看，课外活动具有（）。

A.自愿性和选择性
B.灵活性和多样性
C.独立性和自主性
D.开放性和实践性