填空题问卷初稿进行评估的主要方法是()和()
填空题专家评估分为方法专家和主题专家。方法专家主要侧重于(),主题专家则侧重于调查所涉及的相关领域,对()进行评估。
填空题问卷设计要遵循一般原则,即问题总量应以被访者能在()以内答完为宜,最多不应超过()
填空题对于编写指导语来说,最主要的标准就是()
填空题赞否型问题,主要针对人们对某一问题的基本态度的()、()的提问。一般把被访者态度大致分为()、()和()意见三种情况,供被访者选择。
填空题关注结构型问题,主要是探询某一问题(),是在视觉中心,还是在视觉的边缘。
填空题理想型问题,主要探询被访者持某种态度和意见的(),借助被访者的理由选择,可以使其()、()的主观感受得到侧面的解释。
填空题设计问卷初稿最好的方法是将()和()这两种方式结合起来应用。
填空题从某种意义上,()可看成对问卷设计的总的评价,如果回收率较低,低于(),说明问卷设计有较大问题,有必要作较大修改。
填空题自由回答式问题:调查者只提出问题,()任何具体答案的提问方式,它适用于()或()的问题。
填空题两项选项式问题让被访者在()非此即彼的答案中选择一个,适用于互相排斥的()的定类问题。
填空题多项选择式问题即列出(),由被访者自由选择的提问方式,适用于有()的答案的定类问题。
填空题排序式问题即列出(),被访者在自主判断的基础上,按照()顺序排列答案的提问方式。它适合于要表示某种()或()的定序问题。
填空题坐标式问题是用一个比较简单的格式将答案的程度标示出来,适用于要表示()、()、()的定序问题,使等级式排列的问题变成有()
填空题矩阵式问题即将同类的几组答案(),由被访者()回答问题的提问方式,适用于()、()的提问。