A.导向功能B.激励功能C.测度功能D.控制功能
单项选择题关于我国教育目的实现的策略,以下说法不正确的是()。
A.要以素质发展为核心B.要正确理解和把握全面发展C.要正确认识和处理各育关系D.以德智为主,体美为辅
单项选择题素质教育的本质属性中,能体现素质教育灵魂的是()。
A.主体性B.全面性C.发展性D.整体性
单项选择题“实用主义教育目的”、“要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出,说明了教育目的具有()。
A.理想性B.排他性C.实践性D.理论性
单项选择题下列关于教育目的与教育方针的论述,错误的是()。
A.教育方针是教育事业发展的指导思想,教育目的需要通过贯彻教育方针来实现B.教育目的是教育活动的出发点和最终归宿,教育方针是教育活动的总方向和总指针C.教育方针是学术性概念,教育目的是政治性概念D.教育目的是针对人的发展而言,教育方针反应的是国家对教育事业的整体要求
判断题教师的条件性知识是指具体的教育科学知识,李老师毕业于思想政治教育专业,因此,思想政治教育专业知识是其掌握的条件性知识。