A.通过周记等理解发展现状,探索新的目标B.通过座谈表达对班级生活的向往,激发民主意识C.通过活动体会交往共生的感受,形成积极意向D.通过调研了解并体会家长和老师的期待
多项选择题“民主型班级”对于发展措施的基准要求是()
A.每学期开展一个以上的“大项目”的主题活动B.培养班委自主策划和实施日常管理的能力C.每学期组织学生竞争上“岗”(包括班干部改选),让更多学生为同学服务D.及时更新黑板报(班报)等栏目的内容,彰显班级活力
多项选择题关于学生发展的学段特征,下面的说法正确的有()
A.童年期是人的整体性自我意识的萌生期B.少年期是人生的“起飞期”C.青年期是个体理想起主导作用的时期D.青少年时期就是需要成人保护的时期
多项选择题现场举行的“主题班会”是每个“大项目”的核心,这是因为在这里()
A.交往性质更真实B.交往内容更丰富C.学生参与人更多D.交往效果更明显
多项选择题下面的发展问题,与“成长性需要”(自豪的需要)相对应的是()
A.在群体交往已很活跃的基础上进一步提高交往质量B.在学习动力充足、学习效果良好的基础上进一步优化学习方法C.维护心理健康D.主动挑战自我和提高合作成效
多项选择题下面的发展问题,与“维持性需要”(自主的需要)相对应的是()
A.克服人际交往障碍B.参与维持班级秩序C.保持学习兴趣D.同学们保持良好的人际关系