A.自己 B.自己与周围世界关系 C.自己以及自己与周围世界关系 D.自己与他人关系
单项选择题人对现实的稳定的态度表现了人的()。
A.能力 B.气质 C.性格 D.价值观
单项选择题不属于性格的结构特点的是()。
A.整体性 B.一致性 C.稳定性 D.可塑性
单项选择题使人对喜欢的事物抱有向往的心情和愉快的情绪体验属于()。
A.兴趣 B.需要 C.价值观 D.动机
单项选择题与遗传的关系最为密切、具有天赋性的个性因素是()。
A.性格 B.能力 C.价值观 D.气质
单项选择题对行为具有动力作用、定向作用是()。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.兴趣
单项选择题下列哪个不是斯腾伯格认为的智力成分()。
A.成分性 B.经验性 C.情境性 D.稳定性
单项选择题人对社会精神生活及其产品的需要叫做()。
A.物质需要 B.生理需要 C.精神需要 D.爱的需要
单项选择题初期的成功和失败能够相应地提高或降低()的水平。
A.自尊心 B.成熟感 C.积极性 D.自我效能感
单项选择题在一个人思想意识中,()居于核心地位。
A.价值观 B.兴趣 C.世界观 D.人生观
单项选择题个体的生物遗传因素规定了心理发展的潜在()和范围。
A.可能性 B.一致性 C.广阔性 D.深刻性
单项选择题在世界观、人生观、价值观方面,()已初步形成可以支配生活、学习、工作与事业的态度与观念。
A.小学生 B.初中生 C.高中生 D.大学生
单项选择题兴趣的产生与主体的()是密切相关的。
A.动机 B.价值观 C.需要 D.认识
单项选择题高级神经活动类型是强、平衡、灵活型,其气质类型属于()。
A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
单项选择题个性心理倾向性只有依赖()才能表现出来。
A.个性心理特征 B.个性心理 C.心理过程 D.心理状态
单项选择题认知能力的发展和环境教育的影响是决定()形成和发展的主要因素。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德品质