A.什么B.是否C.能否D.如果
单项选择题心理指导中要做到真正的接纳,指导师不能()
A.表里如一,言行一致B.诚实地开放自己,表达自己,袒露自己的内心C.什么都直接地告诉来访者D.不以自己的观点对来访者的行为作出评判
单项选择题小组心理辅导效果评价的方法不恰当的是()
A.看成员的效果反馈表评估B.让成员填写心理量表后不管不问C.通过小组成员自己做的观察记录评估D.辅导者将针对上一个带领的团体设计的问卷修改调整后,给现在带领的团体填写
单项选择题在组织小组心理辅导召募组员的过程中,指导师应该()
A.让性格极端孤僻的人参加小组心理辅导B.小组人数在100人以上效果更好C.进行头脑风暴活动时设定时间限制
单项选择题指导师想要了解来访者上一句话中提到故事的更多信息,为促进来访者的表达,最合适的做法是()
A.开放性提问B.挑眉暗示C.争辩D.沉默
单项选择题进行个体心理指导前需要对来访者进行分析诊断,不包括()
A.确定来访者是否有严重心理或精神障碍B.对来访者的问题形成有一个整体的认识C.区分心理状态是正常还是异常D.和来访者聊闲天
单项选择题心理指导师想要和来访者建立良好的关系需要做到()
A.无条件接纳B.反馈时将真话直接全部说出来C.全部使用低级共情D.频繁自我表露
单项选择题在一次会谈中,来访者在诉说关于自己的家庭、婚姻的现状。此时是在收集关于来访者的()
A.自然情况B.社会支持情况C.生理情况D.危机情况
单项选择题当客观事物与我们地主观愿望相矛盾时,习惯使用地情绪反应是()
A.抑郁B.恐惧C.焦虑D.愤怒
单项选择题健康人格的自我修养不包括()
A.自立意识的培养B.自信心的培养C.有自制力、保持自尊、培养乐观向上的生活态度D.与他人没有和睦的关系、不交际
单项选择题优化自我意识的途径不包括()
A.欣然接受自我B.科学的塑造自我C.面对问题选择逃避D.增强自制力
单项选择题联系媒介是人际关系构成的()
A.桥梁B.活力C.基础D.起点
单项选择题以下哪项不是不良的人格表现()
A.沮丧B.偏激C.自卑D.依赖
单项选择题调控情绪的主要方法之一转移注意法是指()
A.运用积极、合理、现实的语言描述我们所面临的处境,进而有效进行心理调节的一种方法B.暂时转移注意使心理状况得以恢复的方法C.通过情绪表达、言语倾诉、体育运动释放心理压力舒缓心理压力的方法D.舍弃现实中无法满足的需要,转向追求更能接受的现实目标,改善心理的方法
单项选择题心理危机是指当人们面临突然或重大生活逆境时出现的()
A.躯体不适B.心理失衡C.情绪波动D.人际关系破裂
单项选择题盲目攀比相对于理性攀比而言,是指()
A.保持良好的外部形象B.人对外界刺激缺乏相应的情感反应,对生活中的人和事都无动于衷C.与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、怨恨、恼怒等组成的复杂情绪状态D.个体与那些和自己的目前情况及未来目标没有可比性的对象进行比较,从而产生心理失衡或者对正常的生活造成影响的心理模式