组织儿童讨论结束后，教师要概括儿童讨论的内容，及时进行总结，给出标准答案。

判断题只有经典的人文艺术作品才能激发幼儿的审美情感，形成他们对美术活动的热爱。

单项选择题为了激发儿童强烈的审美感受和表现动机，教师应当（）。

A.丰富儿童的美术专业知识
B.为儿童明确客观的审美标准并让他们严格遵守
C.为儿童进行最标准的美术技法示范
D.鼓励儿童用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象

单项选择题关于学前儿童手工发展阶段的直觉表现阶段的描述，正确的是（）。

A.不能正确使用手工工具和材料
B.能对作品进行细节的装饰
C.儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
D.只是一种纯粹的玩耍活动

单项选择题在泥塑活动中，儿童从拍打粘土进入用手团圆、搓长阶段，且出现棒状形式，这一特征出现在儿童绘画发展的（）。

A.直觉表现阶段
B.玩耍阶段
C.样式化阶段
D.灵活表现阶段

单项选择题美国的《艺术教育国家标准》的定稿时间是（）

A.1949
B.1994
C.1980
D.1982