填空题将条件与结果加以对照，即将输入与输出联系起来进行推理，以发现某一心理现象的内部机制。这种研究方法叫做（）。
填空题根据特征比较模型，一个概念的各种语义特征可以分成两类，一类是（）特征，另一类是（）特征。
填空题根据认知心理学的观点，问题解决过程分为（）、选择算子、（）和（）四个阶段。
填空题根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型，信息从短时记忆转入长时记忆是通过（）而实现的。
填空题根据Newell和Simon等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、（）和条件性迁移六种功能。
