A.游戏是松弛、恢复精力的一种方式B.儿童游戏随着认知水平的发展而出现相应的发展阶段C.儿童与成人的交往,对游戏的发生、发展起决定作用D.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演
单项选择题游戏是符合儿童需要的“教学活动”,教学的大纲在()那里。
A.幼儿B.教育主管部门C.教师D.父母
单项选择题儿童游戏阶段的发展和活动的()有关。
A.目的和要求B.结果和评价C.诱因和动机D.内容和形式
单项选择题维果斯基的游戏学说不包括()。
A.儿童游戏的起源B.角色偏好C.规则在游戏中的作用D.游戏的发展价值
单项选择题班杜拉研究发现攻击性行为是()。
A.身体遗传B.后天习得C.天性使然D.基因突变
单项选择题为幼儿提供(),可以使其顺利度过自主对羞愧的阶段。
A.亲子游戏B.练习性游戏C.角色扮演游戏D.规则游戏
单项选择题艾里克森认为儿童喜欢用手抓周围的小玩具是处于()阶段。
A.自我宇宙B.微观宇宙C.中观宇宙D.宏观宇宙
单项选择题20世纪三大主要游戏派别不包括()。
A.认知发展学派的游戏理论B.经典的游戏理论C.精神分析学派的游戏理论D.社会文化历史学派的游戏理论
单项选择题霍尔的复演论没有受到()理论的影响。
A.胚胎学B.进化论C.物理学D.遗传学
单项选择题对于精力过剩论,表述不正确的是()。
A.游戏是释放剩余精力的最好形式B.游戏是因为机体内剩余精力需要发泄产生的C.游戏是恢复精力的方式D.高级动物因为剩余精力多而游戏
单项选择题儿童好动的原因是神经系统发育不平衡,表现为()
A.兴奋小于抑制B.兴奋大于抑制C.兴奋等于抑制D.抑制大于兴奋
单项选择题下列关于游戏和认知发展关系说法错误的是()。
A.游戏促进儿童语言发展B.游戏促进创造力发展C.自由游戏对创造性思维发展没有影响D.游戏促进儿童解决问题能力的发展
单项选择题游戏过程中不能实现的是()
A.重复体验B.再现经验C.经验生长D.飞速发展
单项选择题在()视野中提出,一切不计效益的玩耍都是游戏。
A.文化学B.社会学C.心理学D.语言学
问答题幼儿园玩具和游戏材料的选择要求是什么?
问答题创设游戏环境的意义是什么?