A.智力水平B.小组合作能力C.语言技能D.语言知识
判断题对于初中级学生,重点批改汉字书写是否正确、用词是否准确、句子是否通顺、语段意思是否表达明白的问题。对高级阶段的学生而言,重点批改怎样使语言准确、生动等问题。
判断题所谓限制内容写作教学就是在学生动笔之前,应当把写作具体要求与内容给学生以提示。让学生明白写什么、怎么写、应当注意什么。
多项选择题对外汉语写作教学要达到的终极目标是什么?()
A.写出符合汉字规范、符合语法规范的文章B.写出符合汉语文体的文章C.写出符合汉语表达方式的文章D.要教会外国学生用汉语进行思维
多项选择题教会外国学生掌握汉语书面语的基本格式要注意哪些方面?()
A.在语段表达中要恰当运用省略和指代B.标点符号要强调C.篇章结构要重点教D.表达格式要正确E.逻辑顺序要理清F.衔接方式需重视
单项选择题新词语和新句式在阅读材料中出现的比例应该为()。
A.5%-10%B.10%-15%C.15%-20%D.10%-20%