对某班学生进行分组,如下图,这是()
A.简单分组 B.平行分组体系 C.复合分组 D.符合分组体系
单项选择题制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组()。
A.都是按品质标志分组 B.都是按数量标志分组 C.前者按品质标志分,后者按数量标志分 D.前者按数量标志分,后者按品质标志分
单项选择题统计分组的关键在于()。
A.分组标志的正确选择 B.按品质标志进行分组 C.运用多个标志进行分组,形成一个分组体系 D.分组形式的选择
单项选择题统计整理的对象主要是()。
A.次级资料 B.原始资科 C.分析资料 D.技术经济参数
单项选择题广义的统计整理是对()。
A.汇总资料进行理整 B.原始资料进行整理 C.次级资料进行整理 D.原始资料和次级资料进行整理
判断题数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。()
判断题数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。()
判断题因为统计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。()
判断题品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。()
判断题指标对总体,标志对总体单位都具有依附性。指标与标志,总体与总体单位的划分,都具有相对性。()
判断题“变异”是指总体中的各个单位在品质标志上存在着差异。()
判断题总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。()
判断题有限总体是指总体的单位数是有限的。()
判断题总体的每个个体必须是客观存在的,可以实际观察和计量的,这表明了统计总体的客观性。()
判断题大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行观察和分析。()
判断题统计活动是指对所研究现象的数量特征进行搜集、整理和分析的调查研究活动。()