A.观察与提问 B.抽查 C.测验 D.教学比赛
单项选择题武术课中,学生初步掌握传授内容后,宜用()形式进行教学,使其初步熟练动作,纠正错误。
A.集体练习 B.分组练习 C.单人练习
单项选择题为了节省讲解示范的时间,统一动作要求,维持课堂纪律,武术教学的练习形式宜()。
A.集体练习 B.单人练习 C.双人练习
单项选择题在武术教学中,为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线,教师站在学生一致的方向所做的示范属()示范。
A.正面 B.背面 C.侧面 D.镜面
单项选择题在武术教学中,讲解的方法各种各样,如讲冲拳、推掌的高度要求为“冲拳不过肩,掌指齐眉尖”,这种讲解属于()讲解。
A.术语化 B.形象化 C.单字化 D.口诀化
单项选择题在武术教学中,讲解的方法各种各样,如“胯空飞脚”,可把蹬地起跳、摆腿、提腰提气、拍手拍脚击响的过程归纳为“蹬、摆、提、拍”四个字讲解,这是属于()讲解。
A.术语化 B.形象化 C.单字化
单项选择题在武术教学中,讲解的方法各种各样,如“燕子抄水”、“推窗望月”是属于()讲解。
单项选择题在武术教学中,讲解的方法各种各样,如“弓步冲拳”、“马步架打”,这是属于()讲解。
单项选择题武术教学的特点是重视()的思想教育、注重直观教学,以领做为主、结合防动作讲解示范、强调动作规格,突出劲力和精神等。
A.基本技法 B.基本技术 C.基本功
单项选择题在武术教学中,学生常遇到的“三多”问题,一是()多;二是方向路线变化多;三是每个动作包含的因素多。
A.动作数量 B.套路 C.内容 D.攻防含义
单项选择题“崇德”指()道德修养,使人诚信正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德。
A.加强 B.提倡 C.推崇 D.弘扬
单项选择题选择发球,接发球和方位的权利应由()来决定。
A.抽签 B.运动员自己 C.裁判员确定 D.裁判长确定
单项选择题从发球开始到球被击出,球必须在发球员的()以外。
A.边线 B.端线 C.中线 D.球台脚
单项选择题乒乓球拍两面无论是否有覆盖物,其颜色为()
A.一面鲜红色,一面黑色 B.一面红色,一面蓝色 C.一面红色,一面不限色 D.一面黑色,一面不限色
单项选择题用来击球的拍面应用一层颗粒向外的胶皮覆盖,连同粘合剂厚度不超过()毫米,或用颗粒向外或向内的海绵胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过()毫米。
A.4;2 B.3;2 C.2;4
单项选择题击球后,绕左右轴向前旋转,向后旋转的球分别是()
A.上旋,下旋 B.下旋,上旋 C.左侧旋,右侧旋 D.右侧旋,左侧旋