A.期望评语式编写法 B.行为目标式编写法 C.积分评语式编写法 D.隶属度式编写法
判断题学生评价主要指学习成绩评价。
判断题学生评价是教育评价的核心。
判断题学生评价的差异性原则指的是要把学生的不同方面特点都评价出来。
判断题学生开考试成绩排序可以激励后者,是一种较好的评价方法。
判断题档案袋评价十分注重评价过程中学生的参与。