在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方法。发现学习的基本过程是：掌握学习课题、制定设想、提出假设、验证假设、发展和总结。运用发现学习的要点是：要有适当的设计；提供必需的资料和条件；不断地提问、引导和耐心的等待。
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