填空题（）在美国是使用最广泛的测查正常人人格特点的量表之一。
填空题高尔顿用（）来测量个体智力。
填空题编制测验前要明确测量的目标，对测量目标加以分析，将此目标转换成（）。
判断题桑代克可以称为教育测验运动的鼻祖。
判断题自陈量表的误差有严格误差、宽容误差、趋中误差、认知误差等。
