A.逻辑效度B.内容效度C.结构效度D.统计效度E.校标关联效度
多项选择题对于教育评价,国际上具有代表的观点是()。
A.注重效果B.注重价值C.注重信息D.注重过程E.注重方法
多项选择题下列测量属于生理测量的是()。
A.对人的职业兴趣的测量B.对动植物各种化学成分含量的测量C.在民意调查中所进行的测量D.对人体生理机能的测量E.对人的智力的测量
多项选择题下列使用绝对参照点的测量是()。
A.长度测量B.学习成绩测量C.温度测量D.体重测量E.地势高度测量
多项选择题符合标准分数特性的是()。
A.以标准差为单位B.有绝对零点作参照点C.等距量数D.具有可比性E.具有可加性
单项选择题把被评价者自身的若干侧面相比较,从而做出评价的方法是()。
A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.标准参照评价
单项选择题在一次测验后,选取高分组和低分组的被试各100人,其中高分组有70人答对第一题,低分组有40人答对第一题,则第一题的难度是()。
A.0.7B.0.4C.0.55D.1.1
单项选择题下列哪种组合分数的方法具有互偿性()。
A.多重选择B.多重回归C.连续选择D.加权求和
单项选择题百分等级的分布呈矩形,它与正态分布的关系是()。
A.互补关系B.包含关系C.传递关系D.一一对应
单项选择题一组数据中各标准分数的标准差等于()。
A.1B.0.5C.0D.-1
单项选择题一组数据中各标准分数的平均数等于()。
单项选择题在编制教育评价表时,确定评价指标的依据是()。
A.评价标准B.教育目标C.评价目标D.教育现状
单项选择题重视听取教育方案和教育活动的争议意见,尤其是反对的意见。这种评价模式是()。
A.对手模式B.应答评价模式C.目标游离模式D.系统分析评价模式
单项选择题把被评价者的过去和现在进行比较,从而做出评价的方法是()。
A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.相互参照评价
单项选择题从结构上分析,教育评价表主要由三部分组成,即()。
A.评价指标、指标权重和评价方法B.评价指标、评价标准和评价结果C.评价指标、评价方法和评价结果D.评价指标、指标权重和评价标准
单项选择题在一个全为四重选择题的测验中,每题1分,某生答错30道题,应倒扣()。
A.0分B.10分C.13分D.30分