A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.默会知识按照信息心理加工学的观点，的学生能够回答“第二次世界大战……

单项选择题在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态，仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试管留下好印象，这是充分利用了（）

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应

单项选择题学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中，这种学习属于（）

A.下位学习
B.同位学习
C.上位学习
D.并列学习

单项选择题教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）

A.从众效应
B.罗森塔尔效应
C.马太效应
D.晕轮效应

单项选择题教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

单项选择题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）

A.知识与技能
B.过程与方法
C.能力与结果
D.情感，态度价值观