A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
单项选择题下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()
A.知识与技能 B.过程与方法 C.能力与结果 D.情感,态度价值观
单项选择题针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是()
A.雷沛鸿 B.晏阳初 C.陶行知 D.梁淑琪
单项选择题在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()
A.学生日常思想道德教育的实施者 B.学生健康成长的引导者 C.学生自我完善的辅导者 D.学生管理工作的主要实施者
单项选择题赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是()
A.掌握知识与发展智力相统一 B.间接经验与直接经验相统一 C.教学是知、情、意统一的过程 D.教师主导与学生主体和结合
单项选择题上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种教学方法是()
A.模型直观 B.实物直观 C.言语直观 D.意念直观