A.一拼法B.两拼法C.三拼法D.四拼法拼音的方法有哪几种？（）……

多项选择题下列属于汉语拼音教学的内容的有（）

A.学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，能够读准音、认清形、正确书写
B.会认读四声
C.学会拼音方法，能准确拼读音节
D.能正确书写声母、韵母和音节
E.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
F.能够熟练用音序检字法查字典

多项选择题写字教学的理念包括（）

A.写字教学要与识字教学紧密结合
B.教师示范，讲清要领
C.培养兴趣，启发自觉
D.循序渐进，逐步提高

多项选择题识字教学的理念包括（）

A.遵循儿童心理，培养热爱祖国语言文字感情
B.识写分开，低年级多认少写
C.教给识字方法，培养学生自由识字的能力
D.开拓学生视野，引导学生走开放识字之路

多项选择题拼音教学的主要方法包括（）

A.发音示范法
B.图片演示法
C.动作表演法
D.比较法
E.游戏法
F.歌诀法

判断题有效教学的唯一评价标准是看学生学了多少，而不看教师教了多少。

判断题“参与式”以魏书生的“课堂教学六步法”为代表。

判断题赫尔巴特学派改良后的五段教学法分别是指预备、提示、比较、概括、应用。

判断题德国教育家赫尔巴特的四段论分别是指明了、联想、系统、方法。

判断题洋务派提出“中学为体、西学为用”的方针，并于1862年建立了第一所洋务学堂——京师同文馆，我国的班级授课制即从此开始。

判断题我们主张从教学内容的角度观课议课，而非教学方法的角度。

填空题钱梦龙的“三主四式”导读法中，“三主”是指（）、（）、（）；“四式”是指（）、（）、（）、（）。

多项选择题有效教学的三要素分别是什么？（）

A.学习时间
B.学习结果
C.学习体验
D.学习计划

多项选择题下列关于有效教学的理念说法正确的是（）

A.有效教学关注学生的进步和发展
B.有效教学关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念
C.有效教学需要教师具备一种反思的意识
D.有效教学是一套策略

多项选择题板书书写时可根据黑板面积分为（）

A.一分法
B.二分法
C.三分法
D.四分法

多项选择题板书设计的要求包括哪些方面？（）

A.文字：正确、清楚、美观
B.语言：准确、简洁、生动
C.内容：科学、完整、系统
D.造型：直观、新颖、优美
E.色彩：恰当、蕴藉、和谐
F.风格：多样、创造、个性
G.态度：认真、虚心、务实