A.家庭成员B.家庭网C.夫妻关系D.家人联合
单项选择题在布朗芬布伦纳环境系统理论中,下列说法中不符合时间系统正常的生活事件的是()
A.青春期B.结婚C.退休D.亲人离世
单项选择题根据布朗芬布伦纳环境系统划分,家庭和学校属于()
A.外部系统B.微观系统和中观系统C.宏观系统D.时间系统
单项选择题根据布朗芬布伦纳环境系统的划分,环境系统可以划分为()
A.4个B.5个C.6个D.7个
单项选择题家庭信念系统的建构,()会通过家庭仪式加以积累并持续传递。
A.家庭的认同感与信念B.核心信念C.个别的理解D.家庭的系统
单项选择题家庭信念系统的建构,()会随着家庭生命周期的历程,通过跨世代的关系网络而不断发展,或一再被肯定,或被加以改变。
A.共同的信念B.家庭的认同感C.核心信念D.个别的理解
单项选择题在信念系统中,BVR的外壳是(),它是BVR的表征。
A.信念B.规则C.态度D.价值
单项选择题“人与人之间应该互相尊重,这样才显出我们被群体接受,并感到安全。所以我们每天早上见面时都互道早安。”这段话中的信念是什么()
A.我们被群体接受,并感到安全B.人与人之间应该互相尊重C.我们每天早上见面时都互道早安D.整段话都是信念
单项选择题在信念系统中,信念是()
A.相对的B.绝对的C.可以实现的D.美好的
单项选择题“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是说()对孩子的影响是非常大的。
A.家庭整体环境B.家庭朋友圈C.父母对孩子个性D.家庭的兴趣爱好
单项选择题小明的家庭是非常好客的,小明接人待物都比较大方,这说明()的影响。
单项选择题如果孩子认为整洁是家庭价值观的一部分,这是()的影响。
A.父母对孩子个性的影响B.家庭整体环境C.家庭朋友圈的影响D.家庭的兴趣爱好
单项选择题“大门不出,二门不迈”代表了家庭文化的()特点。
A.时代性B.社会性C.凝聚性D.特殊性
单项选择题“家庭成员对家庭没有归属感”这样的情况发生在()家庭。
A.纠缠型B.等级失调型C.疏离型D.亲密型
单项选择题“孩子在家庭中压倒一切,爸爸妈妈什么都要听孩子的。“这样的事会在()家庭看到。
A.等级失调型B.纠缠型C.疏离型家庭D.亲密型
单项选择题“你中有我,我中有你”这样的家庭属于()家庭。
A.等级失调型B.纠缠型C.疏离型D.亲密型