根据布朗芬布伦纳环境系统划分，家庭和学校属于（）

单项选择题根据布朗芬布伦纳环境系统的划分，环境系统可以划分为（）

A.4个
B.5个
C.6个
D.7个

单项选择题家庭信念系统的建构，（）会通过家庭仪式加以积累并持续传递。

A.家庭的认同感与信念
B.核心信念
C.个别的理解
D.家庭的系统

单项选择题家庭信念系统的建构，（）会随着家庭生命周期的历程，通过跨世代的关系网络而不断发展，或一再被肯定，或被加以改变。

A.共同的信念
B.家庭的认同感
C.核心信念
D.个别的理解

单项选择题在信念系统中，BVR的外壳是（），它是BVR的表征。

A.信念
B.规则
C.态度
D.价值

单项选择题“人与人之间应该互相尊重，这样才显出我们被群体接受，并感到安全。所以我们每天早上见面时都互道早安。”这段话中的信念是什么（）

A.我们被群体接受，并感到安全
B.人与人之间应该互相尊重
C.我们每天早上见面时都互道早安
D.整段话都是信念

单项选择题在信念系统中，信念是（）

A.相对的
B.绝对的
C.可以实现的
D.美好的

单项选择题“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是说（）对孩子的影响是非常大的。

A.家庭整体环境
B.家庭朋友圈
C.父母对孩子个性
D.家庭的兴趣爱好

单项选择题小明的家庭是非常好客的，小明接人待物都比较大方，这说明（）的影响。

A.家庭整体环境
B.家庭朋友圈
C.父母对孩子个性
D.家庭的兴趣爱好

单项选择题如果孩子认为整洁是家庭价值观的一部分，这是（）的影响。

A.父母对孩子个性的影响
B.家庭整体环境
C.家庭朋友圈的影响
D.家庭的兴趣爱好

单项选择题“大门不出，二门不迈”代表了家庭文化的（）特点。

A.时代性
B.社会性
C.凝聚性
D.特殊性