判断题同伴教育者要从过来人中选择,不能选择普通大众。
判断题标签论认为,偏差是由社会群体根据自己的规范而定义出来的,而一旦被贴上某种标签后,就会导致人际关系的重组,从而限制偏差行为者的生活机会,最后的结果可能就是偏差行为者继续扮演偏差的角色。
问答题试述非营利组织项目开发的完整过程。
问答题试述医务社会工作的方法与技巧。
问答题医务社会工作在当代中国发挥了怎样的作用?
问答题试论述学校社会工作者与学生工作管理者、学校心理辅导员之间的关系。
问答题简述提交申请书前的营销策略。
问答题简述项目进度控制的内涵。
问答题简析甘特图表的优点及不足及什么是计划评核图表。
问答题试述医务社会工作者在医务社会工作中所扮演的角色。
问答题试述医务社会工作在当代的意义。
问答题医务社会工作者为什么不叫医疗社会工作者?
问答题学校社会工作要帮助“问题学生”摆脱困难,这些困难包括哪些内容?
问答题简述学校社会工作的服务内容。
问答题学校社会工作在协调学校、家庭、社区关系方面要发挥哪些作用?