联合国世界卫生组织（WHO）1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理和（）的健全状态，而不只是没有疾病或-找考题网

问答题试述托幼机构中建立良好的师生关系，教师要注意什么？

问答题试述游戏治疗中玩具的功能及适宜游戏治疗的玩具种类，并指出以下玩具分别属于哪种游戏治疗。

问答题根据拉扎鲁斯儿童发展基本问题理论，谈谈对儿童基本问题进行心理辅导的时机。

问答题皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

问答题试分析儿童四种常见的生活地位。

问答题试述结构分析中人格三种独立的自我状态。

问答题补偿作用是什么？

问答题什么是动机冲突？

填空题阳性强化法：是指通过（）；（）等对儿童进行表扬鼓励的方法。

填空题游戏治疗使用的玩具，如（）；（）；（）；（）、面具、球、各类画具等属于投射内心世界类。

填空题屏气发作，又称（），它以儿童在情绪急剧变化时出现呼吸暂停为主要特征，在2岁以前的儿童中比较多见。

填空题与神经性习惯有关的心理健康问题有：（）；（）、习惯性阴部摩擦。

填空题（）包括自我认识、自我评价和（）。

填空题将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为（）。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”，这种防御机制叫做（）作用。

填空题为了减缓心理冲突和挫折，儿童会自觉或不自觉地借助某些机制解脱困扰，以恢复情绪平衡，这种机制或策略称为：（）。

联合国世界卫生组织（WHO）1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理和（）的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”