A.少读少写B.少读多写C.多读多写D.多读少写重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡（）……

单项选择题语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、（）学习的环境。

A.探究
B.宽松
C.展示
D.平等

单项选择题小学阶段的语言文字运用要从实践入手，从语言文字的读和写的实践中去培养学生的语感能力表现了小学语文课程的（）。

A.阶段性
B.实践性
C.基础性
D.综合性

判断题小学语文课程与教学论，并非仅局限于传统认知的教学理论，而是小学语文课程论与教学论二者有机的结合。

单项选择题小学语文课程与教学论发展演变的第四阶段是（）。

A.“国文教授/学法”时期
B.孕育于教育学时期
C.“语文课程与教学论”时期
D.“语文教育学”时期

单项选择题将识字、写字、读书、作文、说话等科目合为一科，语文课程独立设科的章程是（）。

A.《奏定女子小学堂章程》
B.《钦定学堂章程》
C.《普通教育暂行课程标准》
D.《奏定学堂章程》