A．京师同文馆B．京师大学堂C．南洋工学D．洋务学堂中国晟早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()……

单项选择题在教学中．通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象。丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的足()

A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则

单项选择题()是国家教育行政部门．根据教育方针和学校的性质，任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

A．教学计划
B．教学大纲
C．教科书
D．教学指导书

单项选择题现代教学的基本组织形式是()

A．个别教学制
B．班级授课制
C．现场教学
D．小组教学

单项选择题一份教案的核心是()

A．提出教学目的
B．选样教学方法
C．涉及教学进程
D．规划板书内容

单项选择题近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是()

A．个别教学
B．班级授课制
C．分组教学
D．现场教学

单项选择题教学工作的中心环节是()

A．备课
B．上课
C．讲授新知识
D．领会新知识

单项选择题教学过程既是学生认知过程，又是()。

A．教师完成教学任务的过程
B．学生完成学习任务的过程
C．促进教师发展的过程
D．促进学生发展的过程

单项选择题备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划。

A．课时计划、单元计划、学期计划
B．学期汁划、单元计划、课时汁划
C．单元汁划、课时计划、学期计划
D．学期汁划．课时计划、单元计划

多项选择题备课是教师的课前准备。备课内容包括()

A．钻研教材
B．了解学生
C．课外辅导
D．制定教学进度计划

多项选择题教学策略按构成因素可以分为()等四种主要类型。

A．内容型
B．形式型
C．方法型
D．综合型

多项选择题以下做法属于外部分组的有()

A．班内分组
B．兴趣分组
C．能力分组
D．学科能力分组

多项选择题设计教学法的优点在于()

A．强调学科内容的科学性
B．有利于系统知识的掌握
C．能激发学生的学习动机
D．有利于调动学生学习的主动性

多项选择题在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有()

A．个别教学制
B．班级授课制
C．分组教学
D．道尔顿制

多项选择题测验和考试是用来检查教学的手段．应把握的原则有()

A．客观性原则
B．计划性原则
C．随机性原则
D．指导性原则

多项选择题教师教学中常用的板书形式有()

A．论点式
B．线索武
C．图解式
D．陈述式