A.功能论B.学科论C.情境论D.科学论主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论……

单项选择题1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是（）

A.《先行计划》
B.《教育结构计划》
C.《青少年福利法》
D.《费舍法案》

单项选择题法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能，其课程涵盖的三大领域是（）

A.交往、科学及语言
B.社会、卫生及心理
C.社会、卫生及母育
D.情感、认知及运动

单项选择题下面不属于德国幼儿教育机构的是（）

A.传统幼儿园
B.幼儿游戏所
C.文法学校
D.以教育家命名的特色幼儿园

单项选择题在英国想成为幼儿教师的人，多数选择专门的教育硕士课程，简称（）

A.PGCE
B.BED
C.QTS
D.PE

单项选择题19世纪初，致力于英国普及幼儿学校工作、促进幼儿学校在英国的发展，并对19世纪欧美各国的幼儿学校运动产生广泛影响的是（）

A.怀尔德斯平
B.欧文
C.麦克米伦姐妹
D.福禄贝尔

单项选择题1825年，欧文在美国建立幼儿学校的地点是（）

A.加利福尼亚州
B.密苏里州
C.威斯康星州
D.印第安纳州

单项选择题美国许多州规定第一次得到的教师资格证书的过度性有一定的期限，5-10年不等，在此期限内，教师必须继续接受在职教育，取得（）

A.大专学历
B.学士学位
C.硕士学位
D.博士学位

单项选择题使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是（）

A.库森
B.康德尔
C.萨德勒
D.朱利安

单项选择题通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）

A.比较法
B.文献法
C.问卷法
D.分析法

单项选择题对某个国家或地区学前教育的某个方面进行个别的、深入的、剖面的研究是（）

A.区域研究
B.整体研究
C.局部研究
D.问题研究

问答题简述海伊斯科普教育方案的主要特点。

问答题简述法国幼儿与小学教育相互衔接的成功经验。

名词解释什么是“先行计划”; “先行计划”名词解释定义是什么?

单项选择题目前，“早期儿童教育”已经被国际公认为一个统一的领域，包括（）

A.托儿所和幼儿园
B.幼儿园和小学低年级
C.托儿所、幼儿园和小学低年级
D.幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园

单项选择题根据大卫·韦卡特对学前教育模式的分类，方案教学可以归为（）

A.直接教学模式
B.开放教学模式
C.儿童中心模式
D.教师中心模式