问答题设计一个提高青少年情绪能力的教育活动
问答题如何克服青少年的各种情绪困扰?
问答题青少年的情感素质主要体现在哪些方面?
问答题青少年的情绪困扰主要有哪些?
问答题青少年友谊发展的特点是什么?
问答题青少年情绪情感发展的一般特点是什么?
判断题情绪能力是重要的社会能力构成因素。
判断题考试焦虑是青少年学生主要情绪困扰之一。
判断题埃里克森提出了亲密关系形成的依恋理论。
判断题青少年的情绪体验以消极情绪体验为主,消极情绪体验增加。
判断题青少年时期,青少年与父母的亲密关系下降,与同伴的亲密关系提高。
填空题青少年的情感素质主要体现在道德情感、审美情感、理智情感、生活情感和()等方面。
填空题情绪能力主要包括情绪感知与表达的能力、对情绪理解与感悟的能力、情绪对思维的促进能力和()等方面。
填空题青少年的主要情绪困扰表现为()、()、()和()等方面。
填空题进入青少年期,由于抽象思维能力的发展,青少年对抽象概念的理解能力增强,开始能够理解()、和()等词语的含义,友谊的质量发生变化。