A.直觉思维B.分析思维C.辐合思维D.发散思维
单项选择题在创新的过程中,经过“瓶颈期”的努力,在特定情境下,我们往往会恍然大悟,找到新的方法。这属于创造性思维活动过程中的()
A.准备阶段B.酝酿阶段C.豁朗阶段D.验证阶段
单项选择题布鲁纳提出的概念形成中的()策略,每次只提出一个假设,对记忆和推理的压力较小,但形成概念的时间花费较多,效率不高。
A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描
单项选择题学生小B对人、对事往有自己的看法,不人云亦云,这说明其思维具有()
A.独立性B.广阔性C.深刻性D.灵活性
单项选择题小学生将小麦、水稻、玉米归为粮食作物,将甘蔗、甜菜归为糖料作物。学生获得的概念属于()
A.关系概念B.抽象概念C.合取概念D.析取概念
单项选择题小阳和同学玩“在一分钟内尽可能多地说出描写情绪的成语”这类游戏的时候,总是能够轻松胜出。这说明小阳思维的()很好。
A.敏感性B.独创性C.灵活性D.流畅性