A.为幼儿提供文字解读B.用成人的方式进行讲解C.将诗词创编为朗朗上口的儿歌D.让幼儿跟着教师一遍遍地朗读
单项选择题明明生病时有过打针的经历,当他再次看到针头时就害怕地哭了起来。这属于()。
A.识记B.保持C.再认D.再现
单项选择题文文在动物园碰到了同伴涵涵,大声喊出了涵涵的名字。这属于()。
A.识记B.保持C.再现D.再认
单项选择题菲菲把喜欢吃的糖果藏在房间的角落里,因为角落的位置不容易忘记。菲菲使用的记忆策略是()。
A.视觉复述B.特征定位C.语言复述D.组织性策略
单项选择题幼儿园里经常播放的儿歌,幼儿不自觉地就会唱了,这属于()。
A.无意识记B.有意识记C.意义记忆D.瞬时记忆
单项选择题参观完动物园后,回来的路上,李老师问幼儿还记得哪些动物,幼儿的讨论并不热烈,反而在第二天早上纷纷抢着回答。这种现象是()。
A.记忆恢复B.想象C.识记D.再认
单项选择题5岁的图图听到其他小朋友讨论 旅游 的话题,回忆起了自己旅游时看过的风景。这种现象属于记忆的()。
单项选择题关于幼儿记忆的发展趋势,下列说法正确的是()。
A.记忆保持的时间逐渐缩短B.记忆的容量逐渐减少C.机械记忆的占比越来越大D.记忆的策略逐渐形成
单项选择题幼儿时期占优势的记忆类型是()。
A.意义记忆B.形象记忆C.词语逻辑记忆D.动作记忆
单项选择题()指对记忆中所保持的材料,能否迅速地再认和再现,以解决当前的实际问题。
A.识记的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的正确性D.记忆的准备性
单项选择题影响幼儿记忆的心理因素有很多,如 触景生情 就是因()而产生的记忆。
A.思维B.情绪C.情感D.压力
单项选择题以下不属于幼儿记忆发展趋势的是()。
A.记忆保持时间逐渐增长B.机械识记用得越来越多C.记忆容量逐渐增加D.记忆策略逐渐形成
单项选择题影响幼儿记忆发展的社会因素不包括()。
A.人口流动B.气候条件C.医疗条件
单项选择题东东吃完果冻后,想让妈妈再买时却怎么也说不出这种零食的名称,这是因为幼儿记忆以()为主。
A.形象记忆B.味觉记忆C.情绪记忆D.无意识记
单项选择题幼儿会说出在不经意间听到的广告词,却难以记住家长要求背诵的诗词,这是因为幼儿的记忆以()为主。
A.有意识记B.无意识记C.情绪记忆D.语义记忆
单项选择题幼儿每天都会接触到无数刺激,其中,主要由通过感觉器官获得的、未经加工处理的原始信息而产生的记忆叫作()。
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.意义识记