永恒主义的教育目的是强调人的理性。

判断题在西方历史上，18世纪被冠以“理性时代”、“启蒙时代”、“批判时代”、“哲学世纪”等多种称号。

判断题18世纪的国民教育思想主要探讨如何为民族国家培养具有忠诚意志和掌握科学技术的合格国民。

判断题夸美纽斯对学校教育制度提出的设想是，在全国建立母育学校、国语学校、拉丁语学校和大学四级学制系统，所有人必须接受四级学校的教育。

判断题培根的科学分类原则对近代科学分类起了先导作用，被认为是科学诞生之后提出科学分类的第一人。

判断题骑士教育西欧封建社会一种特殊教育形式，有专设的教育机构以及专职教育人员。

判断题中世纪教育思想的代表人物有奥古斯丁。

判断题以智者的出现为标志，希腊教育进步了一个新的发展阶段。

判断题骑士教育是资产阶级贵族教育。

判断题古罗马时期的学校是对古希腊学校教育文化进行吸收。

判断题文士学校除了招收特权阶级的儿童外，也接收部分手工业者的子弟；学生的程度不齐，学习年限不等。

判断题古希腊时期，斯巴达的妇女地位比雅典妇女地位更高。

判断题家庭教育是婆罗门教育的主要形式。

多项选择题法国中等教育中市立中学学习内容包括（）

A.其他科目基本原理
B.法律
C.古典语言
D.历史

多项选择题18世纪的教育体现为教育世俗化与国民教育的发展，英德美三国在教育方面的表现主要有（）

A.英国中等学校的教育类型有文法学校和公学
B.法国中等教育重视古典语文和神学知识，注重教学方法改革
C.国会丧失对初等教育的领导权
D.1763年，德国颁布《初等学校及教师通则》

多项选择题第斯多惠对于教学问题一些重要见解有（）

A.论人发展的影响因素
B.教育目的论
C.对教师的要求
D.论形式教学与实质教学