定性观察一般需要较长的时间，而且，研究的问题常常在研究的过程中不断地（）。

填空题按假设中变量关系变化的方向可分为以下3类：（）、差异式、函数式。

填空题选择问题的基本准则有3条：有价值、（）、有可行性。

填空题（）是研究的第一步，爱因斯坦把它看做科学研究过程最重要、最关键的一环，看做是具有决定性作用的一步。

单项选择题（）又称一次性访谈，指在同一时段对某一研究问题进行的一次性收集资料的访谈调查。

A.结构式访谈
B.无结构访谈
C.横向访谈
D.纵向访谈

单项选择题“假如你期末考试成绩不理想，你会怎么看待这个问题？”，这是运用（）进行艺术性提问的方法之一。

A.委婉法
B.间接法
C.消虑法
D.虚拟法

单项选择题（）是问卷设计中的一个关键性环节。

A.解决问题
B.设计问题
C.提出问题
D.分析问题

单项选择题结构观察、准结构观察和非结构观察，这是按观察方式的（）分的。

A.参与度
B.观察情境
C.结构化程度
D.资料收集属性

单项选择题文献检索的基本要求：（）。

A.准、全、高、快
B.多、全、高、快
C.准、广、高、快
D.准、全、高、真

单项选择题（）是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案，是对研究结果的预测，是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。

A.研究计划
B.研究问题
C.研究假设
D.研究目的

单项选择题（）指在一个研究中所有对象都具有相同的状态或特征，具有一个值。

A.常量
B.变量
C.研究方法
D.研究内容

单项选择题“中学生对学校生活的满意程度如何”这个问题属于（）。

A.描述性问题
B.相关性问题
C.因果性问题
D.解释性问题

单项选择题“家长的社会地位和学生的道德品质有联系吗？”这个问题属于（）。

A.描述性问题
B.相关性问题
C.因果性问题
D.解释性问题

判断题定性研究倾向于通过与研究对象的长期性接触，在他们创设的模拟的生活情境中收集资料。

判断题对教育现象进行深入的思辨研究和理性考察的，是有着强烈思辨传统的德国一些哲学家、思想家了，其中最为著名的是亚里士多德与赫尔巴特。

判断题研究分三个层次，并且中观研究与微观研究之间有明显的界限。