A.精神病性和非精神病性心理状态的学生B.具有心理问题，但是排除精神病性心理状态的学生C.心理健康状态和有心理……

单项选择题心理问题首先要识别判断的是（）

A.精神病性或非精神病性（简称病或非病）
B.心理疾病或生理疾病
C.精神病或神经病
D.健康或不健康

单项选择题行为主义认为，人行为是（）塑造的产物。

A.遗传
B.环境
C.认知
D.人际关系

单项选择题当你来到危机现场，当事人是你的好友（）。

A.你应该替她保密，如果她这样要求
B.你很了解她，可以暂时不通知家属
C.你可以24小时陪伴她，不要让陌生人来陪护
D.陪伴在她身边，保证她的安全，并通知相关人员

单项选择题班级心理辅导活动中，暖身活动的主要作用是（）。

A.消除防御心理
B.活跃气氛
C.游戏娱乐
D.放松

单项选择题观察学习法是由理论是由心理学家（）提出的。

A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴普洛夫

单项选择题（）应该充满整个咨询过程。

A.温暖和建议
B.解释和热情
C.温暖和热情
D.理解和帮助

单项选择题对外界刺激的感受性增高，如神经衰弱患者可感到阳光特别耀眼，风声特别震耳等。这种现象叫（）。

A.感觉倒错
B.感觉减退
C.感觉过敏
D.体感异常

单项选择题在心理学界，（）被称为积极心理学之父。

A.彼得森
B.希斯赞特米哈伊
C.戈尔曼
D.塞利格曼

单项选择题表达共情要用（）的语气，请来访者反馈并修正。

A.肯定性和明确性
B.明确性和探索性
C.肯定性和指导性
D.尝试性和探索性

单项选择题情感反应最有效的方式是针对来访者（）的情感。

A.谈某件事时
B.此时此刻
C.情绪表露时
D.谈某种感受时

单项选择题班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动，第二步为（）。

A.自我探索
B.活动延伸
C.催化互动与分享
D.创设情境或设计活动

单项选择题以下不属于班级心理活动的个别辅导技术的是？（）

A.专注与倾听
B.共情
C.整合经验
D.具体化

单项选择题确定危机问题，尽量不使用（）。

A.倾听技术
B.开放式提问
C.封闭式提问
D.共情

单项选择题（）阶段是班级心理健康教育活动的核心，占据了整个活动的主要部分。

A.工作阶段
B.领悟与分享
C.促成行动
D.总结

单项选择题关于危机以下哪个是错误的（）。

A.危机就是生活中的困境、破坏事件
B.危机是一些个人的困难和境遇，这些困难和境遇使得人们无能为力
C.危机指的是个人因这种破坏所产生的害怕、震惊、悲伤的感觉
D.危机就是不能解决或处理应激或挫折时的心理失衡