确定危机问题，尽量不使用（）。

单项选择题（）阶段是班级心理健康教育活动的核心，占据了整个活动的主要部分。

A.工作阶段
B.领悟与分享
C.促成行动
D.总结

单项选择题关于危机以下哪个是错误的（）。

A.危机就是生活中的困境、破坏事件
B.危机是一些个人的困难和境遇，这些困难和境遇使得人们无能为力
C.危机指的是个人因这种破坏所产生的害怕、震惊、悲伤的感觉
D.危机就是不能解决或处理应激或挫折时的心理失衡

单项选择题自杀前行为上的征兆不包括（）。

A.出现突然的、明显的行为改变
B.将自己珍贵的东西送人
C.生气，与人吵架
D.有条理地安排后事

单项选择题在中国，自杀的危险因素相互之间有协同效应.下列哪项不是中国主要的危险因素？ （）

A.抑郁程度高
B.生命质量低
C.焦虑程度高
D.死前两天有严重的人际关系冲突

单项选择题当你发现某学生的自杀危险性很高，下列哪种处理方法不合适。（）

A.让他一个人待会儿，你去找其他可以帮忙的人
B.陪他去心理卫生服务机构或医院接受评估和治疗
C.通知其监护人
D.24小时密切监控

单项选择题如来访者要你对其想自杀的事情给予保密时，你应该（）。

A.不要答应
B.答应
C.含糊蒙混
D.沉默，不说话

单项选择题（）强调自我在动机过程中的能动作用。

A.动机归因理论
B.自我实现理论
C.自我决定理论
D.社会动机理论

单项选择题媒体大量、反复对自杀行为曝光，会使公众误以为自杀是自我解脱的“正常”行为而出现模仿潮。其中（）更容易在媒体误导下盲目模仿。

A.儿童
B.老年人
C.青少年
D.哺乳期妇女

单项选择题（）的人自杀前向他人发过自杀前的一种预兆或者一种求救信号。

A.80%
B.50%
C.30%
D.10%

单项选择题思维形式障碍不包括（）。

A.思维贫乏
B.思维迟缓
C.强制性思维
D.妄想