单项选择题

A.集中统一B.统一领导、分级管理C.地方分权D.非专家统治制解放初期至1957年，我国实行的是（）教育管理体……

解放初期至1957年，我国实行的是（）教育管理体制

A.集中统一
B.统一领导、分级管理
C.地方分权
D.非专家统治制

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热门试题

单项选择题依据中央和地方关于教育管理事权的分配关系，教育管理体制可分为（）

A.中央集权制和地方分权制
B.专家统治制和非专家统治制
C.从属制和独立制
D.校长负责制和校务委员会制

单项选择题教育行政制度对教育行政机构的行政活动和行政职能具有重要的（）

A.领导作用
B.服务作用
C.示范作用
D.规范作用

判断题赫尔巴特所持的是一种保守的严厉的儿童教育思想。

判断题赫尔巴特主张建立全国统一的学校制度。

判断题蒙田认为对教师限制过多就会窒息学生的能力成长。

判断题昆体良认为对孩子的体罚是一种耻辱的教育方式，只会造成儿童心情压抑、沮丧和消沉。

判断题雅典实行的是一种国家集权式的教育管理制度。

判断题1898年设立的京师大学堂不仅是当时新式学堂的最高学府，而且是所有新式学的最高教育行政管理机构。

判断题书院作为我顾历史上一种独特的教育组织形似，始于唐朝兴于宋朝。

判断题对于教学管理，朱熹主张严立课程，循序渐进。

判断题陆九渊是南宋时期理学思想的集大成者。

判断题隋唐时期，中央官学有国子祭酒负责，地方官学由地方官长史领导。

判断题1908年施泰因著的《美国公共教育行政》一书，是第一本教育管理学著作。

判断题大约在20世纪二三十年代，我国的教育管理学开始进入初创时期。

判断题1904年，清政府颁布《奏定学堂章》程，其中规定设置“教育法令”为加习学科。