A.学习是顿悟的过程B.学习的实质在于形成一定的联结C.联结需要通过试误而建立的D.动物的学习是盲目的，而人的……

单项选择题赫尔巴特认为，学习和教学过程是一个统觉形成过程，这一过程依次包括（）四个阶段。

A.方法，联合，系统，明了
B.系统，方法，明了，联合
C.联合，系统，方法，明了
D.明了，联合，系统，方法

多项选择题赫尔巴特认为，心理学应建立在（）的基础之上。

A.以形而上学为基础
B.以数学为方法
C.以思维为形式
D.以经验为内容

多项选择题属于柏拉图与理性主义这一哲学——心理学传统的学说大致（）几种：

A.先天论
B.活力论
C.整体论
D.外周论

单项选择题亚里士多德与经验主义的基本观点是（）

A.所有知识都是有机体生来就具备的，认识是由感觉开始。
B.认识由感觉开始，知识是建立在由经验而获得的各种基本感觉的基础上的。没有经验，便不可能有知识。
C.由生动的直观到抽象的思维，再由抽象的思维到实践，这是认识真理、认识客观实在的辨证途径。
D.所有知识都是有机体生来就具备的。人们只是在不能回想起心灵中已有的知识时才需要学习。

多项选择题属于亚里士多德与经验主义哲学——心理学传统的学说大致包括（）几种。

A.感觉论
B.还原论
C.机械论
D.联想主义

多项选择题通常可利用（）来探讨学习的生化机制。

A.脑区域能量代谢
B.诱发电位
C.微电极技术
D.神经递质

多项选择题通常可利用（）来探讨学习的电生理机制。

A.脑电图
B.诱发电位
C.微电极技术
D.神经递质

多项选择题依据所得经验的性质不同，可以将学习分为（）

A.意义学习
B.机械学习
C.简单学习
D.复杂学习

多项选择题依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）

A.接受学习
B.规则学习
C.发现学习
D.连锁学习

单项选择题加涅将学习分为（）六类。

A.连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
B.连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
C.连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
D.连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

多项选择题象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。

A.符号性学习
B.语义学习
C.逻辑学习
D.技能学习

多项选择题综合性学习是把各种感觉结合为单一的知觉性刺激。包括（）

A.感觉前条件作用
B.定型作用
C.模仿作用
D.推断学习

多项选择题联结性学习主要指条件反射的学习，它可以分为（）三种。

A.抑制性条件作用
B.经典性条件作用
C.操作性条件作用
D.经验性作用

多项选择题雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上，依据进化水平的不同将学习分为（）

A.反应性学习
B.反应性学习
C.综合性学习
D.象征性学习

多项选择题有代表性的学习水平分类包括（）

A.雷兹兰
B.冯忠良
C.奥苏伯尔
D.加涅