A.重视亲子共读 B.处理好文学阅读和电视收看的关系 C.重视图书的选择 D.视多样化的阅读
判断题文学鉴赏力包括对作品意义的理解。
单项选择题中小学生阅读心态具有冲动性、好奇性、（）的特点。
A.合作性 B.从众性 C.排他性 D.一般性
判断题文学鉴赏的审美原则，可以引导学生从艺术美的角度把握作品。
判断题把学生重新吸引到文学中来，是开展文学活动的首要目的。
单项选择题认读是用（）辨识文字，了解文字所表示的语言意义。
A.意识 B.眼睛 C.思维 D.扫描仪
