A.表达B.做题C.分析D.思考​高斯说：“数学是思维的体操”，所以让学生学会（），是数学的一个核心目标。……

单项选择题​运算能力是（）的结合，要努力做到善于变形、数据处理，包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序，使运算符合算理，合理简洁。‎

A.推理能力与运算技能
B.推理能力与思维能力
C.思维能力与运算技能
D.猜想能力与运算技能

多项选择题在数学学习过程中养成（）等学习习惯。

A.合作交流
B.反思质疑
C.认真勤奋
D.独立思考

多项选择题教师在试讲时要展示课堂教学的整个结构，即（）。

A.讲解新知
B.导入课题
C.课题小结
D.课堂练习

多项选择题‍分数的模型包括（）。

A.集合模型
B.线性模型
C.数线模型
D.面积模型

多项选择题在小学阶段“常见的量”基本在第一学段出现，主要有（）。

A.货币单位
B.体积单位
C.质量单位
D.时间单位

多项选择题‏课标对估算的要求有两个关键词，分别是（）。

A.估量
B.估计
C.估测
D.估算

单项选择题数学思维能力包括观察与比较、（）、抽象与概括、判断与推理。

A.直观与类比
B.推导与论证
C.综合与实践
D.分析与综合

单项选择题‎整理后的数据可以运用（）直观地表示出来，并加以适当的分析，为人们做出决策和推断提供依据。

A.图画
B.统计图表
C.语言
D.文字

单项选择题尝试教学法的教学模式体系不包括（）。

A.基本模式
B.整合模式
C.反馈模式
D.灵活模式

单项选择题在教室内设计一个顾客到商店里购买东西的情境，在课桌上摆出各种文具用品，几个学生当售货员，一些学生当顾客；要求学生根据购买文具用品的情境，一边编题，一边计算，这个过程采用的教学方法是（）。‎

A.发现教学法
B.游戏教学法
C.尝试教学法
D.情境教学法

单项选择题‌（）是指学生在课堂学习过程中所获得的情感体验，它包括了兴趣、动机、自信心、态度等因素。

A.思维参与
B.情感参与
C.认知参与
D.行为参与

单项选择题一个人从出生之日起，最先感知的是（）维世界。

A.二
B.四
C.三
D.一

单项选择题在2011版课标中，把课标实验稿中的“空间与图形”领域变为（）领域。

A.图形与几何
B.空间与几何
C.图形与代数
D.空间与运动

单项选择题​在试讲中进行课堂小结时，要对学生在课堂上的表现进行（）评价。

A.虚拟
B.批评
C.表扬
D.真实

单项选择题​在数学的定义上，（）是指四则运算的理论依据，它是由数学概念、性质、定律等内容构成的数学基础理论知识。‌

A.算术
B.定义
C.算理
D.定理