A.目标维度 B.内容维度 C.活动维度 D.动机维度
多项选择题对学生学习过程的评价,就是针对学生获取知识的每个阶段所表现出来的动机、态度、活动、()的评价。
A.水平 B.原则 C.技能 D.能力
多项选择题学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价和()。
A.形成性评价 B.诊断性评价 C.差异性评价 D.总结性评价
多项选择题学生学业评价的功能主要包括()。
A.有助于把握学生的起点,选择教学策略 B.有助于改进教学活动,改善学生的行为表现 C.有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 D.有助于惩罚不认真学习的学生
多项选择题我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。
A.办学思想和教学改革思路的效益 B.学校领导组织办学和组织教学的效能 C.学校办学条件和设备的效用 D.学校教学运行机制的效率
多项选择题从评价性质看,大学教学评价根据评价的目的不同,可分为()。
A.目的评价 B.鉴定性评价 C.水平性评价 D.社会性评价