在绘画媒介的限制范围内，儿童往往根据简化的原则，经常以某种秩序重复地运用某一圆形，以此作为表达事物的等同物。

单项选择题在晚期图式阶段，有部分儿童尝试从一个固定角度出发去表现物体的空间关系，出现了（）。

A.横向式构图
B.遮挡式构图
C.斜向式构图
D.金字塔式构图

单项选择题（）儿童所作的画不借助语言也能看出所画的内容。

A.涂鸦期
B.概念画期
C.象征期
D.形象期

判断题教育者不能以看待成人作品的习惯眼光去看待幼儿的作品。

单项选择题先动笔后构思的现象，这说明儿童造型的（）还不强。

A.直觉性
B.目的性
C.构思
D.感觉性

单项选择题幼儿常常在涂着涂着的时候，突然发现自己涂画的动作痕迹与某物的外形相似，于是想起要画这一物体。这时儿童处于（）。

A.事先构思
B.动笔后构思
C.随意涂画
D.绘画内容转移