A.推动教育的改革和发展B.全面提高教学质量C.为教育决策科学化提供依据D.发展和完善教育科学理论E.提高教师……

多项选择题群体教育经验总结的基本要求包括（）。

A.对象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.结论的创新性

多项选择题因变量的确立与分解的步骤包括（）。

A.制定实验目标、聚集研究焦点
B.分解实验目标
C.对目标要素进行具体描述
D.因变量测定

多项选择题理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。

A.逻辑性
B.创新性
C.理论性
D.科学性

多项选择题问题提出的三种形式包括（）。

A.直接提问
B.间接提问
C.假设性提问
D.针对性提问

多项选择题科学的特点包括（）。

A.客观性
B.规律性
C.可验证性
D.系统性
E.准确性

多项选择题遵循选题的新颖性原则选题应注意（）。

A.选题具有时代感
B.内容新
C.角度新
D.方法新

多项选择题间接推广先进教育经验的方法包括（）。

A.先进教育教学演示活动
B.书面经验交流
C.录音录像播放
D.组织专题研讨会

多项选择题问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。

A.有助于获得真实、准确的信息
B.适应于大样本或小样本的情况
C.有利于获得定量资料
D.调查的时间可控制

多项选择题观察记录要注意以下几点（）

A.记录要准确
B.记录要全面
C.记录要有序
D.记录要深刻

多项选择题对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。

A.比较法
B.辩证法
C.归纳法
D.演绎法
E.历史法

多项选择题教育文献研究的特点是（）。

A.间接性
B.灵活性
C.实用性
D.可行性

多项选择题集中量数主要包括（）等。

A.平均数
B.方差
C.众数
D.中数

多项选择题要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（）。

A.要认识总结自己经验的必要性
B.要认识经验的丰富性
C.要重视平时材料的搜集
D.要有意识的记录教学实践中的问题

多项选择题文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。

A.对相关文献进行分析综合
B.对文献样本进行技术性处理
C.鉴别评价文献内容
D.定量的统计描述

多项选择题问卷通常由（）构成。

A.前言部分
B.个人特征资料部分
C.事实性问题部分
D.态度性问题部分