A.0.2—0.5B.0.5—0.8C.0.4—0.6D.0.2—0.8
单项选择题用单项选择题让学生对100个词语做解释,每解释对1个词语得1分,以此来测量学生理解词语的能力。以下属于测量研究对象的属性的是()
A.100个词语B.每解释对1个词语得1分C.词语理解能力D.测量
单项选择题观察工具开发的最后一个环节是()
A.观察工具的检验与修正B.设计观察表C.确定观察框架D.寻找观察点
单项选择题某校有30个班级,我们把每一个班级当做一个单位,用单纯随机抽样的方法抽出6个班级,由这6个班级的学生组成样本,通过研究这6个班学生的某方面情况来研究全校学生这方面的情况。这种抽样方法称为()
A.多阶段随机抽样B.整群随机抽样C.机械随机抽样D.分层随机抽样
单项选择题《教育研究专题》的中国标准书号为ISBN7-5617-2879-IV·G630,以下说法错误的是()
A.ISBN——国际标准书号英文缩写B.7——中华人民共和国组区号C.5617——书名号D.2879——书名号
单项选择题具备出版周期短、内容新颖、讨论深入等特点的文献资料是()
A.期刊B.报纸C.书籍D.学术性会议文献
单项选择题教师及合作者在教学现场实施行动解决教学实践问题的研究方法是()
A.调查法B.观察法C.测验法D.行动研究法
单项选择题科学研究不会在现有的学说和原理面前止步不前,也不会为刚发现的规律陶醉,它必须检验这些规律是否能应用于解决新的问题,探索这些规律如何才能在解决新问题是得到综合运用。这体现了科学研究的哪一特点?()
A.探索性B.创造性C.系统性D.连续性
单项选择题小学教育研究中量化研究常用的统计软件包是()
A.SPSSB.FMRIC.ERPD.PET
单项选择题有几个作纵向比较的单组构成,并需轮换实验顺序的组合实验是()
A.测验实验B.实验室实验C.自然实验D.轮组实验
单项选择题为防止或减少心理实验效应的影响可以选择不把实验计划告诉被试,让实验悄悄地进行这种控制无关变量干扰的方法是()
A.消除B.平衡C.抵消D.排除
单项选择题使用范围最广的信度系数是()
A.Cronbach α信度系数B.分半信度系数C.theta信度系数D.McDonald’s ω信度系数
单项选择题应用符号给事先分类的现象与行为打上记号以核查该行为是否发生的观察工具是()
A.记号体系B.编码体系C.等级量表D.图示记录
单项选择题根据观察的结构化程度,我们可将课堂观察分为()
A.定量观察与定性观察B.结构观察、准结构观察与非结构观察C.参与式观察与非参与式观察D.直接观察和间接观察
单项选择题某校某年级学生按数学期末考试成绩可划分为优、良、及格、不及格这五个等级,我们分别从这五个等级中抽取一定的单位数,再把这五个等级中抽取的单位总数合起来组成样本。这样的抽样方法是()
A.单纯随机抽样B.多阶段随机抽样C.分层随机抽样D.不等概率抽样
单项选择题忠实地描述原始文献的主要观点,还从一定高度反映出编写者对该研究课题及研究文献的全面分析和论证性评价,力求揭示出该研究领域的水平及动向。这类文献综述是()
A.概要性综述B.评论性综述C.进展性综述D.概述性综述