心理容量和怒气的爆发是成反比关系的，因此，在生活中，要拓宽（）。

填空题适应不良就是个人与环境不能取得（）。

填空题小学生达到的具体运算阶段离不开（）。

判断题同化和顺应是同一个概念的不同叫法。（）

填空题过度学习对于那些必须能长期地准确回忆而且又没什么意义的（）最为有用。

判断题每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订，通常为5－10年。（）

填空题对同性恋应培养其对（）的欣赏能力。

单项选择题下列不属于性心理异常的是（）。

A.露阴癖
B.同性恋
C.摩擦癖
D.异性恋

单项选择题使情绪获得适当表现的机会可以改善消极的情绪，下列做法错误的是（）。

A.在激动的时候，做些消耗体能的运动，释放出身体中的紧张能量
B.在情绪不安的时候，找要好的朋友谈谈，倾吐心中郁闷
C.借用旅行来使自己离开那些容易的环境，避免心理上的纷扰
D.心情郁闷的时候，在公园的椅子上写下自己的心情

单项选择题教会学生学会学习的关键在于（）。

A.学习兴趣的激发
B.学习策略的获得和改进
C.学习动机的维持
D.学习内容的改进

单项选择题个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的过程叫做（）。

A.同化
B.顺化
C.顺应
D.内化

单项选择题当情绪消沉时，以下做法不对的是（）。

A.培养幽默感
B.增加愉快的生活经验
C.压抑自己的情绪
D.学会从光明的一面观察事物

单项选择题个人在失去所盼望的所追求的东西或有价值的东西时所引起的情绪是（）。

A.快乐
B.愤怒
C.恐惧
D.悲哀

单项选择题下列不属于情绪不稳定的表现的是（）。

A.不善于控制自己的情绪
B.不善于调节自己的情绪
C.做事不分青红皂白，不顾及结果
D.终日郁郁寡欢

单项选择题处于一定地位的个体，依据社会对他提出的要求，借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式是（）。

A.角色
B.人格
C.责任
D.行为方式

单项选择题男女生之间进行正常交往，不应该（）。

A.淡化对对方性别的意识
B.强化对对方性别的意识
C.分清友谊与早恋的界限
D.善于学习异性的优点