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单项选择题

A.结构化的-功能化的-肤浅的-多维的B.肤浅的-结构化的-功能化的-多维的C.功能化的-肤浅的-结构化的-多……

生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个水平,其顺序是()。

A.结构化的-功能化的-肤浅的-多维的
B.肤浅的-结构化的-功能化的-多维的
C.功能化的-肤浅的-结构化的-多维的
D.肤浅的-功能化的-结构化的-多维的