A.培养孝心B.独立生活能力增强C.激发创造力D.善于应酬E.知识活化让孩子学做家务的好处有哪些？（）……

多项选择题家庭教育、学校教育和社会教育三者配合的好处有哪些？（）

A.三种教育的密切配合，有利于提高学生的学习成绩
B.三种教育的配合一致，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接
C.三种教育的紧密结合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致
D.三种教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的有效性

多项选择题不良的情绪会影响人际关系，以下哪些是调节情绪的方法？（）

A.警句调节法
B.意识调节法
C.自我调节法
D.注意转移法
E.移情法

多项选择题批评的注意事项有哪些？（）

A.要严肃
B.要有明确的目的
C.要注意态度
D.要公正合理、恰如其分
E.要一分为二，不要全盘否定
F.要掌握好批评的时间
G.要抓好批评的时机
H.要选择批评的场合、地点
I.要注意批评的次数
J.要善于等待，允许孩子有个认识过程
K.要有针对性、讲究方式方法

多项选择题下列哪种情况是属于父母使用权威不当？（）

A.父母使出绝对权威，要求孩子绝对服从
B.父母运用权威不当，打骂孩子
C.父母运用权威，引导孩子
D.父母没有权威，管不了孩子

多项选择题教师与家长之间在沟通能力上存在的几堵墙是什么？（）。

A.第一堵墙：使用家长无法接受的“语言”
B.第二堵墙：缺乏倾听的艺术，使沟通成了老师的独角戏
C.第三堵墙：做不到换位思，缺乏对家长起码的尊重、理解与体谅，不能公正评价学生
D.第四堵墙：老师和家长不能站在同一平台上

多项选择题教师进行家访时需要注意哪些问题？（）

A.家访要以表扬为主，切忌登门告状
B.家访前要做好准备工作
C.家访时要注意态度
D.家访时尽量让学生在场
E.家访最好和家长在饭桌上交流
F.家访前最好事先通知家长，要使家长有个思想准备，这样谈话可以节约时间
G.家访中切忌不正之风

判断题允许孩子在日记中编写一些幻想的情节，创造些子乌虚有的“艳遇”，在日记里浪漫—番，这是孩子的一种心理宣泄，可以起疏导作用，特别有利性格外向的孩子的心理调适。

单项选择题家庭教育、学校教育和社会教育三者，一方面它们都是相对独立的实体，各自承担着不可替代的教育责任。家庭教育主要是下列哪个过程？（）

A.把学生培养成德智体美全面发展的社会人而进行的共性化培育过程
B.培养与时俱进、积极向上的合格有用人才而进行的综合化培育过程
C.发现和挖掘子女的天赋潜能，培养孩子的个性和行为习惯而进行的个性化培育过程

判断题善于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯，就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。

单项选择题智力才能发展的核心因素是培养什么？（）

A.创造力
B.听力

判断题宣泄不良情绪有利于身心健康，特别是对恢复良好的情绪有帮助。

判断题对孩子进行性心理辅导时，侧重点要放在男女交往中道德伦理教育上；加强自尊、自爱、自重、自强教育，培养孩子的理智感；进行良好的性心理适应能力训练，培养孩子的道德感。

判断题家庭教育中，家长要创造条件，使子女有既动脑又动手的机会，并督促子女加强练习，使之在心智与动作的协调下，逐步形成迅速、准确、自动化的熟练动作。

判断题一个人对某一特定职业感兴趣，并不意味着他一定能干好这一工作，相关的因素还有很多。但如果一个人对某种职业不感兴趣，那么干好这种工作的希望就很小了。

判断题家长的心理素质对家庭教育的制约很大，家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。