A.教师带领小班学前儿童观摩大班学前儿童的结构游戏B.教师拿了一个“汽车”积塑作品给学前儿童讲解构造方法C.教师一边示范堆积木,一边让学前儿童模仿D.教师让学前儿童自由开展结构游戏
多项选择题组合的构造方法包括()。
A.直接组合B.间接组合C.连接组合D.间隔组合
多项选择题教师帮助学前儿童熟悉文学作品的方式包括()
A.讲故事B.播放幻灯片C.播放录音D.播放影片
多项选择题适合学前儿童开展表演游戏的作品的特征包括()
A.健康活泼的思想内容B.符合学前儿童的年龄特点C.结构完整、清晰D.具有表演性
多项选择题学前儿童表演游戏的素材通常来源于()。
A.童话B.寓言C.儿歌D.动画片
多项选择题学前儿童表演游戏的类型包括()
A.自身表演B.桌面表演C.影子戏表演D.木偶戏表演