填空题修辞形式具有层级性。最低层次的修辞形式是作为最小的音义结合体的语素,语素组合成词,词则进一步组合成短语、句子,进而组成语段或语篇,形成()。
填空题修辞形式是动态符号的能指,具有三个显著特点,即符号性、()和多样性。
填空题修辞,就是言语主体借助修辞形式在语境作用下生成修辞意义以有效实现()的言语活动。
填空题语言符号当用来交际时,就负载了特定的交际内容,于是由能指和所指构成的语言符号整体就成了修辞符号的能指,即为(),而特定的交际内容便是修辞符号的所指,即为修辞意义。
填空题索绪尔把人类的言语活动区分为语言和言语的理论,影响到了修辞学,我国的修辞学界对于修辞学的学科性质出现了两种对立的观点:即修辞学属于语言学,修辞学属于()。