A.原理B.技能C.方法D.哲学价值观在课程要素中，（）是支配课程的核心要素。……

单项选择题适合于社会态度的养成的教学方法是（）。

A.自主型教学方法
B.注入式教学
C.共同解决问题型教学方法
D.提示型教学方法

单项选择题人本主义教育哲学以人的自主性人格的发展为核心，所以非常强调（）。

A.提示型教学方法
B.共同解决问题型教学方法
C.发现教学法
D.自主型教学方法

单项选择题“行为目标”在课程与教学领域确立起来始于课程开发科学化的早期倡导者（）。

A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.克拉斯沃尔

单项选择题在奥苏伯尔区分的组织者之中，（）有利于学生获得精确的知识。

A.说明性组织者
B.叙述性组织者
C.议论性组织者
D.比较性组织者

单项选择题在儿童发展的初期，儿童是用（）来表征客体的。

A.行为表征
B.图像表征
C.符号表征
D.语言袁征