A.学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B.有权根据学生的身心发展状态和特点，有针对地指导学术学……

单项选择题一个合格的教师应该懂得教育艺术和技巧，了解学生的心理，这说明教师劳动具有（）。

A.示范性
B.复杂性
C.广泛性
D.繁重性

单项选择题教师把自己所知转化为学生所知、把自己所能转化为学生所能得独特的智慧是（）。

A.扎实的学科知识
B.教育科学方面的知识及教学能力
C.科学文化知识
D.职业道德

单项选择题教师角色的思想基础和调节机制是（）。

A.教师地位
B.教师人格
C.教师素质
D.教师职业理念

单项选择题区分一个教师是专业教师还是非专业教师的根本性标志是（）。

A.专业知识
B.专业精神
C.较强的研究能力
D.专业技能

单项选择题教师从事教育教学工作最起码的条件是（）。

A.专业知识
B.专业技能
C.专业权利
D.专业精神

单项选择题教师职业的专业水平大提高的标志是（）。

A.教师水平的提高
B.教师社会地位提高
C.教师资格制度
D.教师收入提高

单项选择题教师职业出现的社会形态是（）。

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

单项选择题发展教育、办好学校、推进教育教学改革的主体力量是（）。

A.行政部门
B.校长
C.教师
D.学生

单项选择题不属于教师职业劳动的特点是（）。

A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.短期性

单项选择题在西方，古希腊时期出现最早的教师是（）。

A.先生
B.夫子
C.智者派
D.馆宾

单项选择题在我国，进行六岁入学的试验起于（）。

A.癸卯学制
B.壬戌学制
C.1951年学制
D.1958年的学制改革

单项选择题学校教育制度中存在着“双轨制”，这说明学制受（）制约。

A.社会生产力发展水平和科技发展状况
B.人口状况
C.青少年儿童年龄特征
D.社会制度

单项选择题刚上初二的小张觉得学习太难便辍学打工了，老师劝他复学，他对老师说是否上学是自己的事，老师管不着。请问小张的行为违背了义务教育的（）。

A.强制性
B.免费性
C.统一性
D.自愿性

单项选择题不属于未来学制发展趋势的是（）。

A.义务教育延长
B.重视学前教育和早期智力开发
C.高等教育精英化
D.高等教育大众化

单项选择题发达国家学制改革的趋势之一是：强化普及义务教育，（）义务教育年限。

A.缩短
B.延长
C.保持
D.取消