A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知关于排队公平等待……

单项选择题评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（）

A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程

单项选择题在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）

A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.观察演示法

单项选择题在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（）

A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.观察演示法

问答题简述幼儿园社会教育活动有哪些方面的具体内容。

问答题幼儿园社会教育活动内容的特点。

名词解释什么是角色扮演法; 角色扮演法名词解释定义是什么?

名词解释什么是榜样示范法; 榜样示范法名词解释定义是什么?

名词解释什么是行为练习法; 行为练习法名词解释定义是什么?

名词解释什么是观察、演示法; 观察、演示法名词解释定义是什么?

名词解释什么是讨论法; 讨论法名词解释定义是什么?

名词解释什么是谈话法; 谈话法名词解释定义是什么?

名词解释什么是讲解法; 讲解法名词解释定义是什么?

名词解释什么是自我意识; 自我意识名词解释定义是什么?

名词解释什么是社会性; 社会性名词解释定义是什么?

问答题举例说明幼儿社会环境与社会规则教育活动设计的基本步骤。